小脚丫踩进六月泥田 长沙萌娃下场感受“粒粒皆辛苦”
小脚丫踩进六月泥田 长沙萌娃下场感受“粒粒皆辛苦”
小脚丫踩进六月泥田 长沙萌娃下场感受“粒粒皆辛苦”长沙晚报掌上长沙6月29日讯(全媒体记者 张炎炎)6月28日,位于长沙市天心区(tiānxīnqū)兴隆村的“一粒种子”综合实践基地稻浪翻滚(fāngǔn),泥香四溢。由天心区教育局幼幼(yòuyòu)和城、幼幼中建、幼幼凯旋城、幼幼黄兴(huángxīng)、幼幼新姚幼儿园联合主办的“一粒种子的故事”春耕系列活动在此举行,400余组亲子家庭卷起裤脚插秧(chāyāng)劳作,在融合(rónghé)泥地运动野趣的自然实践中度过了快乐的一天。据悉,这也是该区公益(gōngyì)教育“一粒种子的故事”开展的第四个年头。
双脚踩(cǎi)进泥土 感受农耕的艰辛
一大早,家长、孩子(háizi)们就带着在(zài)幼儿园(yòuéryuán)育的秧苗,兴致勃勃地来到(láidào)农场。在家长们的带领下,孩子们卷起(juǎnqǐ)裤脚,赤脚踩进水田,有模有样地弯下腰身,开始了耕种体验。“要插整齐哦,一排排地就像幼儿园小朋友(xiǎopéngyǒu)排队做操。”幼幼(yòuyòu)和城幼儿园小二班的何泽程小朋友,在爸爸的指导下,将一株株秧苗小心地插入水田的泥土中,动作略显生疏,却格外认真。一边的爸爸动作娴熟:“我(wǒ)小时候经常帮家里干农活,现在的孩子平时很难有机会体验农民的辛苦,这样的活动很有意义。”
另一边,不少孩子因为从没有过下(xià)田经历,面对深深的泥土显露抗拒和害怕。老师和家长们以身示范,二话不说脱了鞋子踩进泥土里。“哇,田里(tiánlǐ)还有小蝌蚪呢!”在(zài)大家的鼓励下,孩子们也慢慢鼓起勇气尝试(chángshì)。“当孩子双脚踩进泥土的那一刻,我感觉她长大(zhǎngdà)了。”一位妈妈激动地告诉记者,平时女儿在家被照顾得很仔细,也特别爱干净,这种满身泥土的体验相信能让孩子更加真实地感受(gǎnshòu)大自然。
田地(tiándì)里,散落着大小弯腰插秧的(de)(de)身影。大手小手沾满泥浆,汗水滑落脸颊,专注的神情和无比认真的动作,构成了一幅生动的“亲子春耕图(tú)”。“米饭原来要一棵棵这样种,农民伯伯太辛苦了!”一名大班的孩子在完成插秧体验后说。
天心区教育局幼幼幼教集团副总园长石晶表示,这看似简单的农活,不仅锻炼了(le)(le)孩子们的动手能力(nénglì)、身体协调性和(hé)专注力,更是一堂沉浸式的“粒粒皆辛苦”实践(shíjiàn)课。通过亲身体验育秧、插秧的辛劳,孩子们直观理解了水稻从种子到餐桌(cānzhuō)的漫长旅程,深刻感悟到粮食(liángshí)的来之不易,也在与泥土、水田的亲密接触中,感受着大地孕育生命的神奇力量,悄然在心中播下了敬畏自然、尊重劳动、珍惜粮食的种子,这正是幼幼“仁爱”文化中对生命与万物的深情起点。
体验(tǐyàn)野趣 播种家校社共育的种子
据悉,今年(jīnnián)已是“一粒种子的故事”综合实践(shíjiàn)活动开展的第四年。在深耕插秧核心体验的同时,今年的活动还创新融入了“稻田‘泥’趣、运动(yùndòng)飞扬”环节,为传统的春耕活动增添了别样活力。
在(zài)基地专门的(de)运动区,足球赛、爸爸拔河争霸赛、泥巴接力赛、轮胎滚滚乐等趣味项目轮番上演。孩子(háizi)们在泥泞中奔跑、协作、欢笑,体验着城市中难得的“野趣”。家长们也纷纷赤脚上阵,与孩子并肩作战,在奋力拼搏和开怀大笑中,亲子间的情感纽带在泥浆的包裹(bāoguǒ)下愈发紧密。泥趣掌印、泥坑(níkēng)拾宝、泥巴投篮等田间游戏,则让孩子们在纯粹的“玩泥巴”中释放天性(tiānxìng),感受自然的馈赠与创造的乐趣。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,“一粒种子(zhǒngzi)的故事”综合实践带领孩子们感受四时农事之趣,活动也从最初的农事体验,让孩子们了解一粒水稻种子的成长过程,发展成为融合劳动实践、自然探索、农耕文化(wénhuà)传承、品格塑造(sùzào)、公益爱心等多维度家校社共育的教育(jiàoyù)平台。
“今年供孩子们体验(tǐyàn)插秧的这片水田,就是联合家、校、村民、村委会等多方资源,为孩子们准备的实践基地(jīdì)。”石晶指着眼前的农田,向记者分享了活动的不断迭代(diédài)升级。
比如,秋收(qiūshōu)时节,孩子和家长会再次走进稻田,亲身体验收割(shōugē)的乐趣,从播种、育秧、抽穗、收割看到水稻成长全过程,播下生命教育的种子。丰收的稻谷带回幼儿园,用小型(xiǎoxíng)打米机去壳抛光,孩子们动手做成米浆、米糕、饭团,品尝自己(zìjǐ)的劳动成果,种下食育教育的种子;幼儿园还会教孩子进行预包装制作(zhìzuò)米砖,来到社区进行爱心义卖,帮助福利院的孤残儿童,将一粒米转化为(wèi)一份爱,种下爱的种子……
“四年以来,我们以‘一粒种子的故事’综合实践活动为依托,五所集团(jítuán)园前后成功申报立项了5个省级教科研(jiàokēyán)项目、2个市级项目、21个区级(qūjí)微课题。”石晶介绍,未来还将进一步丰富活动内涵和外延,让幼儿、家长、老师有更多的收获(shōuhuò)。
长沙晚报掌上长沙6月29日讯(全媒体记者 张炎炎)6月28日,位于长沙市天心区(tiānxīnqū)兴隆村的“一粒种子”综合实践基地稻浪翻滚(fāngǔn),泥香四溢。由天心区教育局幼幼(yòuyòu)和城、幼幼中建、幼幼凯旋城、幼幼黄兴(huángxīng)、幼幼新姚幼儿园联合主办的“一粒种子的故事”春耕系列活动在此举行,400余组亲子家庭卷起裤脚插秧(chāyāng)劳作,在融合(rónghé)泥地运动野趣的自然实践中度过了快乐的一天。据悉,这也是该区公益(gōngyì)教育“一粒种子的故事”开展的第四个年头。
双脚踩(cǎi)进泥土 感受农耕的艰辛
一大早,家长、孩子(háizi)们就带着在(zài)幼儿园(yòuéryuán)育的秧苗,兴致勃勃地来到(láidào)农场。在家长们的带领下,孩子们卷起(juǎnqǐ)裤脚,赤脚踩进水田,有模有样地弯下腰身,开始了耕种体验。“要插整齐哦,一排排地就像幼儿园小朋友(xiǎopéngyǒu)排队做操。”幼幼(yòuyòu)和城幼儿园小二班的何泽程小朋友,在爸爸的指导下,将一株株秧苗小心地插入水田的泥土中,动作略显生疏,却格外认真。一边的爸爸动作娴熟:“我(wǒ)小时候经常帮家里干农活,现在的孩子平时很难有机会体验农民的辛苦,这样的活动很有意义。”
另一边,不少孩子因为从没有过下(xià)田经历,面对深深的泥土显露抗拒和害怕。老师和家长们以身示范,二话不说脱了鞋子踩进泥土里。“哇,田里(tiánlǐ)还有小蝌蚪呢!”在(zài)大家的鼓励下,孩子们也慢慢鼓起勇气尝试(chángshì)。“当孩子双脚踩进泥土的那一刻,我感觉她长大(zhǎngdà)了。”一位妈妈激动地告诉记者,平时女儿在家被照顾得很仔细,也特别爱干净,这种满身泥土的体验相信能让孩子更加真实地感受(gǎnshòu)大自然。
田地(tiándì)里,散落着大小弯腰插秧的(de)(de)身影。大手小手沾满泥浆,汗水滑落脸颊,专注的神情和无比认真的动作,构成了一幅生动的“亲子春耕图(tú)”。“米饭原来要一棵棵这样种,农民伯伯太辛苦了!”一名大班的孩子在完成插秧体验后说。
天心区教育局幼幼幼教集团副总园长石晶表示,这看似简单的农活,不仅锻炼了(le)(le)孩子们的动手能力(nénglì)、身体协调性和(hé)专注力,更是一堂沉浸式的“粒粒皆辛苦”实践(shíjiàn)课。通过亲身体验育秧、插秧的辛劳,孩子们直观理解了水稻从种子到餐桌(cānzhuō)的漫长旅程,深刻感悟到粮食(liángshí)的来之不易,也在与泥土、水田的亲密接触中,感受着大地孕育生命的神奇力量,悄然在心中播下了敬畏自然、尊重劳动、珍惜粮食的种子,这正是幼幼“仁爱”文化中对生命与万物的深情起点。
体验(tǐyàn)野趣 播种家校社共育的种子
据悉,今年(jīnnián)已是“一粒种子的故事”综合实践(shíjiàn)活动开展的第四年。在深耕插秧核心体验的同时,今年的活动还创新融入了“稻田‘泥’趣、运动(yùndòng)飞扬”环节,为传统的春耕活动增添了别样活力。
在(zài)基地专门的(de)运动区,足球赛、爸爸拔河争霸赛、泥巴接力赛、轮胎滚滚乐等趣味项目轮番上演。孩子(háizi)们在泥泞中奔跑、协作、欢笑,体验着城市中难得的“野趣”。家长们也纷纷赤脚上阵,与孩子并肩作战,在奋力拼搏和开怀大笑中,亲子间的情感纽带在泥浆的包裹(bāoguǒ)下愈发紧密。泥趣掌印、泥坑(níkēng)拾宝、泥巴投篮等田间游戏,则让孩子们在纯粹的“玩泥巴”中释放天性(tiānxìng),感受自然的馈赠与创造的乐趣。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,“一粒种子(zhǒngzi)的故事”综合实践带领孩子们感受四时农事之趣,活动也从最初的农事体验,让孩子们了解一粒水稻种子的成长过程,发展成为融合劳动实践、自然探索、农耕文化(wénhuà)传承、品格塑造(sùzào)、公益爱心等多维度家校社共育的教育(jiàoyù)平台。
“今年供孩子们体验(tǐyàn)插秧的这片水田,就是联合家、校、村民、村委会等多方资源,为孩子们准备的实践基地(jīdì)。”石晶指着眼前的农田,向记者分享了活动的不断迭代(diédài)升级。
比如,秋收(qiūshōu)时节,孩子和家长会再次走进稻田,亲身体验收割(shōugē)的乐趣,从播种、育秧、抽穗、收割看到水稻成长全过程,播下生命教育的种子。丰收的稻谷带回幼儿园,用小型(xiǎoxíng)打米机去壳抛光,孩子们动手做成米浆、米糕、饭团,品尝自己(zìjǐ)的劳动成果,种下食育教育的种子;幼儿园还会教孩子进行预包装制作(zhìzuò)米砖,来到社区进行爱心义卖,帮助福利院的孤残儿童,将一粒米转化为(wèi)一份爱,种下爱的种子……
“四年以来,我们以‘一粒种子的故事’综合实践活动为依托,五所集团(jítuán)园前后成功申报立项了5个省级教科研(jiàokēyán)项目、2个市级项目、21个区级(qūjí)微课题。”石晶介绍,未来还将进一步丰富活动内涵和外延,让幼儿、家长、老师有更多的收获(shōuhuò)。





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