江苏省无锡市经开区：AI赋能教育生态重构

中国教育(jiàoyù)报讯（记者　王琼　通讯员　陈思洋）在江苏省无锡市尚贤融创小学，教师王佳与机器人(jīqìrén)“小飞”的“双师课堂(kètáng)”引发学生热烈讨论。通过(tōngguò)模型搭建解析桥梁承重原理(yuánlǐ)、编程(biānchéng)测试模拟(mónǐ)自动驾驶场景、数据分析优化城市交通方案……这场融合AI技术与跨学科思维的课程，将抽象知识转化为可感知的实践体验。“AI不仅是教学工具，更是教师思维升级的‘催化剂’。”王佳说，技术倒逼教师从“知识传授者”转型为“学习设计师”。 这样的教学场景是(shì)无锡经开区以人工智能重塑教育生态的生动缩影，人工智能与课堂教学的深度融合已成为新常态。无锡经开区是教育部“央馆(guǎn)人工智能课程”规模化应用(yìngyòng)试点区，“中央电化教育馆领航社(shè)素质课”应用试点区。近年来，该区充分借力区域科创产业优势，让智能技术(jìshù)深度融入教育各个环节，探索智能时代的育人新范式。 无锡经开区以央馆(yǐyāngguǎn)人工智能(réngōngzhìnéng)课程为基础，构建(gòujiàn)了兴智、拓智、优智、极智4级人工智能金字塔课程体系。通过举办(jǔbàn)人工智能竞赛、人工智能教育成果展等实践活动，让每位学生在多元实践中感受人工智能科技的魅力，领悟逻辑的力量、合作的价值以及“科技向善”的责任。 “我们从智能(zhìnéng)教育前沿理论、AI赋能因材施教、教师(jiàoshī)数据素养三大模块入手，建立‘融合、示范、领军’三级师资培育体系，力构(lìgòu)‘未来式(shì)’人工智能(réngōngzhìnéng)教育样态。”无锡经开区教育局党委书记、局长(júzhǎng)杜黎明介绍说，该区针对教师开展了央馆(leyāngguǎn)人工智能课程规模化(guīmóhuà)应用专题培训、生成式AI重构教育教学培训、“小程序智慧教学”专题培训等专业化、项目式培训。通过理论讲解、案例分析和实操演练，该区教师在系统掌握AI技术的同时，逐渐学会如何将其转化为有效的教学策略，实现从经验驱动转向数据决策，让每位(měiwèi)教师都拥有定制教育产品的能力。 截至目前，无锡经开区已(yǐ)构建人工智能典型校园应用云(yún)场景(chǎngjǐng)超54个(gè)，建设高水平人工智能实验室36间，认定人工智能教育重点学校13所。杜黎明表示，经开区将持续通过创新“融合育人”模式(móshì)、培育“双师型”师资、搭建“生态协同”平台等，推动人工智能与教育全链条融合，助力师生成为“数智时代领航者”。